初秋9月，在細(xì)雨和陽光的交替中，華新公司于7日和8日，在健峰企業(yè)管理培訓(xùn)學(xué)校展開展了為期2天的封閉式管理培訓(xùn)，旨在培養(yǎng)初上管理崗位人員的管理知識和管理理念，將課堂知識轉(zhuǎn)化為工作實踐，讓組織的領(lǐng)導(dǎo)力和人員干部的管理能力、執(zhí)行力得到迅速提升，共同鑄就華新公司的錦繡前程，早日實現(xiàn)公司的美好愿景。公司董事長譚竹青和總經(jīng)理劉建勝親自帶隊參加了本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
開課之前，總經(jīng)理劉建勝坐在學(xué)員之中，語重心長地囑咐參與人員要珍惜機會，好好學(xué)習(xí)，不斷地歷練自己，在工作中成長，做好一名管理者，扮演好自己的角色，做最好的自己。
林建安老師就《團隊組織建設(shè)與執(zhí)行力管理》為主題，通過自己臺灣人身份及親身經(jīng)歷詮釋了什么是愛？什么是責(zé)任？什么是紀(jì)律？在一個個案例中，把故事與管理知識交融在一起，把愛和責(zé)任當(dāng)成構(gòu)建優(yōu)秀團隊的基石，認(rèn)為只有嚴(yán)明的紀(jì)律才能使執(zhí)行力得到有效發(fā)揮，強調(diào)了工作中計劃、執(zhí)行、檢查、改正的重要性，整個課時從愛開始，在感恩中結(jié)束。
陳俐安老師就《認(rèn)識自我 戰(zhàn)勝自我》為主旨，用習(xí)主席“幸福都是奮斗出來的”開篇，通過視頻、游戲互動、經(jīng)驗分享等方式旁征博引進行教學(xué)，寓教于樂，將信任、協(xié)作、共贏在互動中潛移默化。闡述在當(dāng)下，要想成為一名優(yōu)秀的管理者，就得充分認(rèn)識自我，不斷戰(zhàn)勝自我，以不變心應(yīng)萬變事，通過匠心、匠人、匠造的精神及努力將自己打造成為一名出色的管理者，建設(shè)一個更加光輝燦爛的華新機電。
兩天的學(xué)習(xí)，學(xué)員們收獲良多，并且在課堂的表現(xiàn)都很出色，積極參與，踴躍上臺發(fā)言，增長了知識也增進了相互間的友誼，得到了老師們的贊賞和公司領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。不論是在觀看視頻還是在游戲?qū)崙?zhàn)環(huán)節(jié)，學(xué)員們都樂于將心得和學(xué)習(xí)體會總結(jié)出來與大家分享，不僅能把握關(guān)鍵，而且也能總結(jié)到位，也能將自己的工作緊緊地聯(lián)系在一起，特別是工匠精神和室外的雙人互換角色的導(dǎo)盲環(huán)節(jié)，都體現(xiàn)了作為一名管理者所擁有的良好素質(zhì)。
在環(huán)境幽美的學(xué)校里，為期兩天的學(xué)習(xí)和生活即將結(jié)束的時候，董事長譚竹青對本次培訓(xùn)進行了總結(jié)和并做了“培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力、提高執(zhí)行力、增強戰(zhàn)斗力”的講話發(fā)言。就領(lǐng)導(dǎo)力方面，要求干部做好榜樣，用公開公平公正的原則管理下屬，以“一次把事情做好” 的水平帶領(lǐng)下屬；在領(lǐng)導(dǎo)團隊時平等待人、以理服人、以情感人；就提高執(zhí)行力方面，要求明確部門職責(zé)和崗位職責(zé)，要求部門與部門之間、部門內(nèi)部通力合作相互協(xié)同，強調(diào)結(jié)果強于過程、過程服務(wù)于結(jié)果；就增強戰(zhàn)斗力方面，用《閃閃的紅星》激勵在場的干部，在沒有硝煙的市場經(jīng)濟戰(zhàn)爭中勇敢戰(zhàn)斗，通過不斷地工作磨練成就自己。
本次培訓(xùn)在大家的積極參與中圓滿結(jié)束，就如何成為一名優(yōu)秀的管理者，用老師講義的內(nèi)容與大家共勉：
用目標(biāo)震撼他人；
用信念征服他人；
用激情感染他人；
用改變影響他人；
用專業(yè)吸引他人；
用愛心感動他人；
用行動帶動他人；
用團結(jié)戰(zhàn)勝他人；
用速度超越他人；
用堅持贏得他人。
圖文：胡萍
2018年9月10日
友情鏈接
